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班主任工作中的辩证法
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摘要
本文用自己在转化学生思想方面的几则生动事例说明班主任工作中的辨证法,很有启发性。
作者
倪彩萍
机构地区
杭州高级中学
出处
《杭州教育学院学报》
CAS
1995年第1期63-64,60,共3页
JOURNAL OF HANGZHOU EDUCATIONAL INSTITUTE
关键词
班主任工作
辩证法
学生转化
学生思想
差学生
辨证法
启发性
好学生
学习成绩
学习态度
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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杭州教育学院学报
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