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学校图书馆服务育人刍议
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摘要
图书馆是学校育人的窗口,它办得好坏,是衡量学校教育水平的重要标志。图书馆的任务不单是为师生的教与学提供大量的书刊资料、科技信息,而且也同整个学校一样承担着育人的重任。如果说学校的育人工作是从教学、管理、服务三方面着手,那么作为学术性服务性的图书馆来说就担负着服务育人的任务。
作者
王淑娥
机构地区
晋中卫校
出处
《晋图学刊》
1993年第3期68-69,共2页
Shanxi Library Journal
关键词
学校图书馆
服务育人
书刊资料
育人工作
科技信息
学校教育
拒借率
借阅手续
馆藏特色
流通工作
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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