摘要
幼、小、中学生家庭德育特点与规律的调查研究 该课题原为北京市市级规划课题,后经申报、审批,成为部委级课题,属“德育”范畴。 当前,在家庭教育中,重智轻德现象相当普遍而且严重,不仅影响了孩子身心的健康发展,还酿成了许多悲剧。这项研究的目的在于摸清家庭德育的特点和规律,使教育工作者根据这些特点和规律,有针对性地指导家庭教育,促进学校、家庭、社会教育的有机配合,形成良好的教育环境,让更多的孩子能够全面、和谐地发展。
出处
《教育科学研究》
1993年第6期43-46,42,共5页
Educational Science Research