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九十年代计算机在教育中的地位
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摘要
九十年代的计算机象什么?到处都有计算机在起作用,而到处都见不到计算机。个人用计算机将融化在种教学用品中,出现了诸如计算机课桌、计算机黑板,计算机教室和计算机图书馆之类的形势式。计算机的主要功能将起质的变化。它将成为和电话及电视的混合体,因而更偏重于通信。键盘将消失。
作者
俊儿
出处
《教育导刊(上半月)》
1990年第Z5期85-85,共1页
Journal of Educational Development
关键词
九十年代
混合体
语言实验室
语言教师
课堂笔记
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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教育导刊(上半月)
1990年 第Z5期
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