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大学写作防范作文抄袭的途径与手段
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摘要
大学写作教学承担着提高大学生的写作能力和写作水平的教学任务。但近年来作文抄袭现象的增多也给写作教学提出了新的任务。尽管大学生作文抄袭的性质远没硕、博论文抄袭那么严重,也没有造成恶劣的社会影响,但说到底仍属弄虚作假、侵害他人权益的行为。若问题发生在年轻学子身上则更令人忧虑。因为抄袭不仅会直接影响学生写作实际水平的提高,
作者
郭小琲
机构地区
内蒙古财经学院
出处
《写作》
2011年第11期15-18,共4页
Writing
关键词
作文抄袭
大学写作
防范
写作教学
教学任务
写作能力
抄袭现象
论文抄袭
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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