注重导向功能彰显课改理念——重做近三年湖北卷有感被引量：2

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摘要湖北省首批课改生已经进入高三复习阶段，新课标理念下高考数学会有哪些变化？近三年湖北卷发出了怎样的信号？从大纲高考到新课程高考，教师们的认识、理念、教学方式都会有一个渐进的过程．对于刚刚进入新课程高考的湖北数学教师们，必将会遇到一些疑虑和困惑．这些疑虑和困惑，昭示着研究2009--2011三年过渡时期湖北卷的意义所在．正是基于这样的思考，

作者梅磊

机构地区湖北省武汉市黄陂六中

出处《中学数学（高中版）》 2011年第11期10-13,共4页

关键词课改理念湖北卷功能导向数学教师复习阶段课标理念教学方式

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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