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生动且深刻:我的课堂教学追求——以“平移和旋转”的教学为例
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摘要
(一)引入师:儿童乐园里面有很多好玩的游艺项目,现在我们就一起去看一看,大家注意观察一下它们分别是怎样运动变化的。
作者
储冬生(执教)
丁锦华(评析)
机构地区
江苏海安县实验小学
江苏南通市教育科学研究中心
出处
《小学教学(数学版)》
2011年第12期37-40,共4页
Primary School Teaching
关键词
课堂教学
旋转
平移
儿童乐园
运动变化
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学(数学版)
2011年 第12期
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