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利用变式题组提高解题效率被引量：2

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摘要在新课程标准的指引下，数学教学不再局限于课本知识领域里，而是让学生积极参与课：堂教学，变被动接受为主动探究，真正发挥学生的主体作用．在教学过程中根据教学内容精心设计一些变式题组能展示知识的产生过程，促进学生对知识的：旺移，提高解题效率．

作者陆兵

机构地区江苏省黄桥中学

出处《数学之友》 2011年第24期87-87,共1页

关键词解题效率变式题利用知识领域数学教学新课程标准产生过程教学内容

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2011年第24期

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