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高中英语课堂调动和保持学生兴趣的几个策略
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摘要
英语课堂学生调动和保持学生兴趣,是关系到课堂教学成败的大问题。在教学中,教师要灵活使用各种教学手段和技巧,在最佳时间运用最佳策略,使学生保持学习热情。可以运用的方法有:个人想象力,每日一笑,现场演示,谜语,名人轶事,竞赛法,游戏法,简笔画等。
作者
林建忠
机构地区
福建省长乐华侨中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第6期252-253,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
高中英语课堂
兴趣
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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