期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课程国际化之外语课程设置——以高校中外合作办学项目为例
被引量：
1
原文传递
导出
摘要
本文从课程国际化的一个方面———外语课程设置出发,以高校中外合作办学项目为例,挖掘该类项目中外语课程设置的普遍性与特殊性,提供意见与建议,以进一步促进高校中外合作办学项目的课程国际化进程。
作者
张楠
机构地区
南京财经大学国际学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2011年第12期117-118,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
中外合作办学
课程国际化
外语
课程设置
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
4
共引文献
30
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
Knight, J., "Internationalization remodeled: definition, approaches, and rationales" [J]. Journal of Studies in International Education, 2004, (08): 5-13.
2
胡建华.
中国大学课程国际化发展分析[J]
.中国高教研究,2007(9):69-71.
被引量：27
3
经济合作与发展组织．高等教育国际化[M]．巴黎：经济合作与发展组织教育研究革新中心，1996．
4
中华人民共和国中外合作办学条例[Z].
二级参考文献
14
1
张大良,李联明.
研究型大学实施课程国际化的特点与策略[J]
.高等理科教育,2006(2):4-8.
被引量：20
2
教育部.关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见[EB/OL].[2007-02-17].http://www.moe.gov.cn.
3
国家教育委员会．中国教育改革与发展纲要[C]／／新的里程碑-全国教育工作会议文件汇编．北京：教育科学出版社,1994.71-72．
4
教育部．关于本科教育进一步推进双语教学工作的若干意见[EB／OL]．http：／／www．btrc．edu．cn／．
5
曾剑平，曾翔．双语教材研究[EB／OL]．http：／／www．btrc．edu．cn／．
6
高等学校双语教学资源中心网站，http：／／www．btrc.edu.cn／.
7
李岩松．北京大学五年来国际交流与合作的回顾[EB／OL].http：／／www．pku．edu．cn／．
8
清华大学网站．http：／／www．tsinghuo．edu．cn／．
9
浙江大学网站．http：／／www.zju．edu．cn／．
10
中国科学技术大学网站．http：／／www2．ustc．edu．cn／zh_CN／．
共引文献
30
1
张安富,靳敏.
我国高水平研究型大学国际化发展之路[J]
.高教发展与评估,2006,22(6):15-18.
被引量：18
2
白杰瑞,赵振洲.
推进中国高等教育全球化进程：国际化与多元文化的链接[J]
.北京大学教育评论,2008,6(2):42-56.
被引量：4
3
王琦.
双语教学示范课程评审指标体系解读[J]
.黑龙江教育（高教研究与评估）,2008(9):89-90.
被引量：7
4
李永强.
论我国高等教育国际化面临的机遇与挑战[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2009,22(1):38-40.
被引量：18
5
王根顺,路丽娜.
我国研究型大学课程国际化建设的实践研究[J]
.高等理科教育,2009(6):1-4.
被引量：15
6
钱耕.
探讨国际合作办学在高校继续教育的发展[J]
.继续教育,2010,24(5):37-39.
7
许秀英.
双语教学质量存在的问题及解决对策[J]
.边疆经济与文化,2010(8):158-159.
被引量：6
8
彭文博,尹新明,李冠峰,张留湛,宛新生.
创新创业教育课程体系建设的探索与实践[J]
.创新与创业教育,2010,1(4):55-57.
被引量：116
9
黄晓兰,方晓庆.
高职金融专业双语教学的障碍分析[J]
.湖南医科大学学报（社会科学版）,2010,12(4):108-109.
10
张炎.
工程应用型本科院校双语教学存在问题及对策[J]
.南京工程学院学报（社会科学版）,2010,10(4):53-56.
被引量：2
同被引文献
9
1
白乐桑,张丽.
《欧洲语言共同参考框架》新理念对汉语教学的启示与推动——处于抉择关头的汉语教学[J]
.世界汉语教学,2008,22(3):58-73.
被引量：62
2
刘壮,韩宝成,阎彤.
《欧洲语言共同参考框架》的交际语言能力框架和外语教学理念[J]
.外语教学与研究,2012,44(4):616-623.
被引量：50
3
邹绍艳,熊绍华.
交际语言能力概念的嬗变及其对语言测试的影响[J]
.青岛农业大学学报（社会科学版）,2015,27(1):89-93.
被引量：2
4
郭芸.
情景教学法在英语口语课堂教学中的应用[J]
.英语教师,2015,15(1):132-139.
被引量：13
5
邹申,张文星,孔菊芳.
《欧洲语言共同参考框架》在中国：研究现状与应用展望[J]
.中国外语,2015,12(3):24-31.
被引量：37
6
翁震华.
“面向行动”外语教学理念的启示——对项目德语教学的思考[J]
.浙江科技学院学报,2015,27(5):392-397.
被引量：2
7
陈蓓.
《欧洲语言共同参考框架》对交际语言能力的描述[J]
.长春师范大学学报,2016,35(1):109-111.
被引量：4
8
刘建达,周艳琼.
《实践中的欧洲语言共同参考框架》述评[J]
.外语教学与研究,2017,49(4):630-633.
被引量：5
9
苗娇.
非语言交际与第二语言教学[J]
.艺术科技,2015,28(6):267-267.
被引量：1
引证文献
1
1
方沁玮.
中法合作办学项目法语交际能力培养方法探究[J]
.浙江科技学院学报,2019,31(2):163-168.
1
欧阳秋景.
对中国高校课程国际化的思考[J]
.学理论,2012(3):160-162.
被引量：5
2
吕荣彦.
改革职业高中外语课程设置提高外语教学质量[J]
.才智,2009,0(32):209-209.
被引量：2
3
张希亮.
关于我国中小学外语课程设置的几点思考[J]
.阴山学刊（自然科学版）,2006,20(2):108-109.
被引量：1
4
刘旸.
《信息管理专业外语》课堂教学改革探析[J]
.新西部（下旬·理论）,2013(9):25-25.
5
郭亦冰,孙南南.
基于调研的汉语国际教育专业外语课程设置问题研究[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2016(1):111-113.
被引量：1
6
高文艳.
试论独立学院外语课程设置的合理模式[J]
.北京理工大学学报（社会科学版）,2008,10(3):111-114.
被引量：7
7
陈晓芸.
高职院校外语课程设置的国际化[J]
.教育与职业,2014(2):141-142.
被引量：1
8
陆霞.
浅谈英语的学法指导[J]
.基础教育研究,2001(10):34-35.
被引量：1
9
汤英.
浅谈农村中学美术教学的普遍性与特殊性[J]
.当代教育,2010(3):18-18.
10
郑耀贤,李韶山.
浅谈中学生物学教学中的普遍性与特殊性[J]
.中学生物教学,2015,0(5X):8-10.
吉林广播电视大学学报
2011年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
