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儿科重症监护室护理实习生责任制带教探讨
被引量:
1
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摘要
护理是一门实践性学科,临床实习是护理教学的重要组成部分,也是护生迈入护理岗位的首要过程。我科自2008年在儿科重症监护室(ICU)临床护理实习生(护生)中实行责任制带教,取得了良好的临床带教效果。现报道如下。
作者
王文娟
机构地区
湖北民族学院附属民大医院儿科
出处
《临床合理用药杂志》
2012年第1期158-158,共1页
Chinese Journal of Clinical Rational Drug Use
关键词
护理教学
重症监护室
儿科
临床护理带教
责任制
分类号
R-4 [医药卫生]
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