摘要
在台湾地区,环境教育是指运用教育方法,培育民众了解与环境之伦理关系,增进民众保护环境之知识、技能、态度及价值观,促使民众重视环境,采取行动,以达到可持续发展之教育过程。台湾地区实施环境教育迄今20多年了,探索了许多经验与做法,取得了较好的环境教育成效,民众的环保意识、环境素质得到较大提升。目前大陆正处于类似我国台湾地区20世纪80年代经济高速增长、环境污染与生态破坏严重的状态,台湾在环境教育方面的经验做法值得大陆学习借鉴。
出处
《台湾研究》
CSSCI
2011年第6期50-54,共5页
Taiwan Studies