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信息技术与初中地理学科的整合应用被引量：6

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摘要科学技术的高速发展,加速教育改革的步伐,传统的教学模式正在受到新的教育观念和现代教育技术的挑战。信息技术与学科课程的整合应用,已成为课堂教学改革的必然趋势。新课程改革下的课堂教学是以＂学生为主体＂,注重学生的素质教育和全面发展。现代信息技术与地理教学的整合充分体现了新课程的新理念,

作者兰继山

机构地区吉林省松原市宁江区第六中学

出处《中国教育技术装备》 2012年第7期30-31,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词现代信息技术整合地理学科应用初中现代教育技术学科课程课堂教学

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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中国教育技术装备

2012年第7期

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