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合作学习在初中历史教学中的运用
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摘要
合作学习是从学习的组织形式的角度对学习的分类,相对于个别学习。随着新一轮课程改革的推进,体现新课改理念“自主、合作、探究”的合作学习在中小学课堂上被广泛采用。
作者
武秀芳
机构地区
河北邯郸市第十三中学
出处
《神州》
2012年第7期238-238,共1页
关键词
合作
学习
初中
历史
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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