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模式识别课程教学改革思考 被引量:13

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摘要 模式识别是信息科学和人工智能的重要组成部分。针对实际教学过程中暴露的理论性太强、教学内容枯燥、实践教学环节相对薄弱等问题,本文分析以上问题的原因,指出进行教学改革的必要性,同时提出改进教学内容和教学方法等方面的建议。
出处 《计算机教育》 2012年第4期45-47,共3页 Computer Education
基金 天津工业大学2010年校级教育教学改革立项项目(2010-3-22)
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