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如何进行有效的课堂练笔
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摘要
读写结合是培养小学生语文能力、提高学生语文素养的有效方法,读是吸收,写是倾吐,读影响和制约着写,写又反过来促进了读。而就文取材的“小练笔”,是读写结合最有效的载体。读写结合已成为提高学生语文素养的一种有效的手段,一个重要的途径。
作者
朱文静
机构地区
江苏省江阴市利港实验小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2012年第1期62-63,共2页
A Successful Way to Compositions
关键词
课堂练笔
读写结合
语文素养
小学生
语文能力
取材
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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