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小学语文多媒体教学的“度”
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1
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摘要
多媒体教学有助于实现教育过程的整体优化.有利于教师创造各种条件。使学生在最短的时间内尽最大可能地获得更多的知识。
作者
曾倚嫦
机构地区
广州市番禺区石碁镇石碁小学
出处
《师道(教研)》
2012年第3期37-37,共1页
关键词
多媒体教学
小学语文
整体优化
教育过程
教师
学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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师道(教研)
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