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当学生的思维水平超越教师时
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摘要
教学苏教版五年级(下册)的《找规律》,上到巩固练习环节时,教师创设了如下教学情境:先播放中央电视台第2频道《妙手推推推》的节目视频片段,接着介绍游戏规则:主持人把10个备用数字3、6、2、1、9、5、8、4、7、0排成一排,奖品的价格是4位数。选手则将认为是正确价格的4个数字推到框中。如果他选择的正好是正确价格,就可以拿走奖品。
作者
黄荣楣
机构地区
福建省宁德市蕉城区实验小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2012年第4期83-83,共1页
Research and Review on Education
关键词
思维水平
教师
学生
教学情境
《找规律》
中央电视台
巩固练习
游戏规则
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
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