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“有心插花”,“花就发”
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摘要
面对繁重的教学任务,枯燥的题海大战,只要我们用心经营自己的课堂教学,我们的课堂也会生动如花,花开遍地。
作者
丛伟
机构地区
山东省莱山第一中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第9期214-214,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
课堂效率
课前预习
导入语
双边活动
作业设置
课后反思
分类号
G623 [文化科学—教育学]
引文网络
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