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以内容为依托的大学英语拓展课程体系构建——以杭州电子科技大学英语改革为例 被引量:8

On the Construction of College English Follow-up Curriculum from the Perspective of CBI——Based on the college English innovation of Hangzhou Dianzi University
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摘要 以杭州电子科技大学的大学英语教学改革为例,阐述了以学科内容为依托的模块化的大学英语拓展课程体系设置。根据不同的教学内容和教学目标,通过学科知识和语言学习的融合来完成大学英语拓展课程的学习,从而提高学生的语言水平和应用能力。 Based on the college English innovation of Hangzhou Dianzi University, this paper illus- trates a system of the modularization of curriculum design for CET follow-up curriculum. According to the different teaching contents and aims, this paper proposes the integration of content and language learning, thus stimulating students' language proficiency.
作者 沈向怡
出处 《重庆理工大学学报(社会科学)》 CAS 2012年第5期112-115,共4页 Journal of Chongqing University of Technology(Social Science)
基金 2011年杭州市哲学社会科学规划课题(B11YY08Q)研究成果
关键词 大学英语 拓展课程 模块化课程设置 内容依托式教学 college English follow-up curriculum modularization of curriculum design CBI
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参考文献12

二级参考文献147

共引文献1105

同被引文献50

引证文献8

二级引证文献17

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