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职业教育体系的国际比较 被引量:15

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摘要 世界各国(地区)不乏成功的职业教育体系,对它们各自特点及其共性的研究,有助于获得适合我国国情的宝贵经验。本文首先对世界上一些国家或地区的职业教育体系进行类型比较,归纳出几种中高职衔接和普职沟通的典型模式,进而总结其职业教育体系的共同特征。
作者 白汉刚
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第12期12-17,共6页 Chinese Vocational and Technical Education
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