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职业教育体系的国际比较
被引量:
15
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摘要
世界各国(地区)不乏成功的职业教育体系,对它们各自特点及其共性的研究,有助于获得适合我国国情的宝贵经验。本文首先对世界上一些国家或地区的职业教育体系进行类型比较,归纳出几种中高职衔接和普职沟通的典型模式,进而总结其职业教育体系的共同特征。
作者
白汉刚
机构地区
教育部职业技术教育中心研究所
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第12期12-17,共6页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
职业教育
体系
国际比较
制度设计
类型
分类号
G719.22 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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