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从“创新教育”视角探析高职院校体育教师教学理念之转变 被引量:3

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摘要 本文运用文献资料法、逻辑推理等方法对创新教育的社会背景、创新教育和体育教学理念等方面进行阐述;对高职院校体育教学理念存在问题进行分析,最终提出高职院校体育教学理念转变的途径及注意问题。
作者 左海燕
出处 《陕西教育(高教版)》 2012年第4期109-109,113,共2页
基金 陕西省教育厅专项研究项目(2010JK100)
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参考文献3

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