合作学习模式在大学公共英语教学中的应用

随着我国高校招生规模的扩大,师资不足现象日益凸显,造成大班教学的必然性。在大学公共英语教学中,为了应对大班教学的弊端,建议采取合作学习模式,提高教学效率与教学质量。但合作学习在我国教育中尚处于初级阶段,仍存在一些亟待改进的问题。