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“添枝加叶” 让历史教学不再枯燥
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摘要
材料教学法是一种比较实用的教学方式。在历史教学中添加材料是历史课程标准的要求,是弥补教材的不足,帮助学生理解的需要;是弥补传统教学方式的不足,提高教学有效性的需要;是适应高考题型变化的需要。在具体的操作过程中,不同类型的材料有不同的作用,不同的题型有不同的用法,展现方式也不必千篇一律,唯一的标准就是为教学服务,让课堂不再枯燥,让教学更加有效。
作者
陈雅琴
机构地区
江苏省昆山中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第24期89-90,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
材料
历史教学
学生
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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