摘要
基于波特的"钻石模型"理论开展北京农业职业学院跨区域合作办学战略设计,经过多年的实践,初步形成了政府主导的任务导向型(任务型)、市场主导的项目负责型(项目型)、社会互动的功能融合型(融合型)为主的三种合作模式,较好的促进了学院师资建设和教学水平提升,推动中西部地区干部业务质素提高和产业升级,完成了学院教育理念和管理水平的创新任务。
出处
《继续教育》
2012年第7期32-34,共3页
Continuing Education
基金
国家社会科学"十一五"规划一般课题<跨区域职业教育合作办学模式研究(课题编号:BJA070035)>的部分研究成果