小学英语课堂教学反思

小学英语作为九年义务教育体系中的基础学科,有着与其他学科一样的重要地位,担负着提高全民思想道德修养和文化素质的任务。小学英语新课程改革的核心是贯彻素质教育思想,即我们的小学英语课堂不仅要把基本的英语单词、语法传授给学生,而且还要把培养学生的英语综合素质——"听、说、读、写"作为教学的重中之重,培养学生运用英语进行交际的能力。实施素质教育,是培养适应时代需要的全面发展的外语人才的关键所在。教育家叶圣陶先生曾指出:"尝谓教师教各种学科,其最终目的在达到不复需教,而学生能自为研索,自求解决。"这就要求教师不但要"授之以鱼",更要"授之以渔",教会学生如何学,将学习的主动权交给学生,培养他们的自主学习能力。