计量经济学双语教学模式探讨

本文阐述了计量经济学双语教学的现状和问题,在分析当前高校计量经济学双语教学可行性的基础上,提出进一步完善双语教学的对策,即以理论模型与专业案例为主体,网络教学平台为支撑,提高学生技能为目标,进行分层次双语教学,使教与学成为相互促进的有机整体。