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如何提高小学高年级语文课堂的教学效率
被引量:
2
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摘要
随着新课改理念的不断深化,如何提高课堂教学效率,已经成为广大小学语文教师共同探讨的话题。本文主要从课堂导入设计、教学目标的制订以及教学语言的合理运用这三方面进行论述,并结合自身的教学实践探讨有效的课堂教学策略,以期对小学高年级语文教学有所帮助。
作者
陈莹
机构地区
江苏南通市通州区实验小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2012年第9期36-36,共1页
关键词
课堂教学效率
小学高年级
语文课堂
课堂教学策略
新课改理念
语文教师
导入设计
教学语言
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考(语文版)
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