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忧患与担当:中国职业教育研究者的责任感

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摘要六、职业教育研究更需要＂知识分子精神＂（一）逃避问题上文我们说过,中国教育有这么多的问题,难道研究者真的看不到吗？也许有人真的视而不见,但是我相信,更多的研究者是在＂逃避问题＂。

作者徐平利

机构地区深圳职业技术学院技术与职业教育研究所

出处《职教通讯》 2012年第16期79-80,共2页 Communication of Vocational Education

关键词职业教育中国教育责任感忧患知识分子

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

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职教通讯

2012年第16期

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