摘要
微博已经成为当代大学生网络思想政治教育的新场域之一。它驱动思想政治教育理念和方法的创新:彰显主体性价值,走向隐性教育与柔性管理,实现动态教育与即时管理。但不容忽视的是,由于其信息海量性和碎片化等特点,微博的广泛运用有时存在合法性缺失的风险。对此,高校应充分利用和挖掘官方微博的巨大传播优势,借助微博等新媒体不断延展各类团学组织生存和发展的空间,而思想政治教育工作者应提升微博运用能力与强化大学生媒介素养教育。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2012年第13期78-82,共5页
Ideological & Theoretical Education