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简论微格教学的几个关系
被引量:
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摘要
本文从理论与实践的结合上 ,以辩证的观点分别论述了微格教学与传统教育、微格教学与教育实习、微格教学与电化教育。
作者
马学坤
机构地区
济宁师范专科学校物理系
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第8期68-70,共3页
E-education Research
关键词
微格教学
传统教学
电化教育
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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