摘要
小学教育是学生成长的奠基工程，也是教育发展的奠基工程。小学校长既是奠基工程实施者，也是奠基工程的引领者。小学校长必须是职业型、专业型、童真型相融合的“三栖型”校长，只有这样，教育的奠基工程才能生生不息、持续向前。所谓职业型小学校长就是要会管理、善经营。管理是校长的基本职能，会管理是校长的基本能力。所有校长都要抓实常规管理，深化内涵管理，实现精致管理，进而形成管理文化。善经营就是要适应时代发展，善于发现资源、善于整合资源、善于利用资源，充分调动方方面面的力量和积极性为学校的发展服务出力。经营学校最基本的是整合资源办好学校；最重要的是凝练特色、形成品牌；最高境界是凝聚人心、形成合力，
