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课程建设:推动学校可持续发展——成都石室中学“课程体系”的改革与创新
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摘要
要想推动学校的可持续发展,必须构建一个高效、综合的课程体系,以形成教育的合力。成都石室中学在探索中逐步深入,在深入中逐步建立了具有自己特色的课程体系。
作者
田间
机构地区
成都石室中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第14B期80-81,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
石室中学
课程体系
课程改革
特色课程
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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