中医音乐疗法在医学生音乐鉴赏课中的意义

近年来,医学生人文艺术教育被越来越多的医学院校所重视。音乐鉴赏课程作为加强医学生人文艺术教育的重要途径之一,应结合医学生的专业特点赋予其更多的可操作性与实践意义,其教学内容与形式应与当今医学生教育中所倡导的"医学科学与医学人文"整合相一致。医学生不仅要学习单纯的生物医学治疗模式,还要认识人性的重要性,以人为中心,以人的存在为出发点和归宿。在音乐鉴赏课程中融入中医音乐疗法知识,有助于丰富医学生的专业文化视野,使他们成为高素质的医学人才,是医学发展的必然和需要,也有助于探索医学生音乐鉴赏课程教学的新方向。