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家校联合,共育学生健康成长被引量：2

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摘要教育是一个非常复杂的体系，学校教育不是万能的。前些年，我们偏重学校教育，忽视家庭、社会教育，结果出现了“五加二等于零”的尴尬现象。家长应该配合学校，施以有效策略，发挥家教优势，演好孩子学习管理上“最佳配角”的角色。那么，家长该如何管理好孩子的学习呢？

作者季锋

机构地区江苏南通市通州区袁灶初级中学

出处《教书育人（教师新概念）》 2012年第10期14-14,共1页

关键词学生健康学校教育成长学习管理社会教育尴尬现象有效策略家长

分类号 G636 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2012年第10期

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