摘要
在数学教学过程中,解题前的探索和解题后的反思是培养和提高学生数学能力的两个重要环节,然而在El常教学中,前者普遍得到重视,而后者常被冷落。事实上,就培养和提高数学解题能力的重要性而言,教师认真引导学生进行解题后的反思,不仅对活跃课堂,提高效率有着积极的作用,而且对培养学生的思维品质和数学素养,提高学生的数学能力都具有极其重要的作用。以下谈谈自己的一些看法:
出处
《中学理科园地》
2009年第5期56-57,共2页
Field of Middle School Science Department