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浅谈混合学习教学模式在Photoshop教学中的应用
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摘要
本文主要分析了混合学习教学模式的特点,并结合本人实际经验,在《Photoshop图像处理技术》课程教学中开展混合式教学的模式与方法,以达到较好的教学效果。
作者
陈潇潇
机构地区
湖南文理学院芙蓉学院
出处
《科技风》
2012年第21期83-83,共1页
基金
湖南文理学院芙蓉学院教改课题<〈Photoshop图像处理技术〉的教学与实践应用研究>论文
关键词
混合学习
PHOTOSHOP
自主学习
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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