试述阿勒泰畜牧兽医职业学校教师绩效管理体系的构建

职学校作为职业学校的一种类型,担负着教学、育人的重要责任,为我国输送着大量的职业技术人才。如何提高中职学校教师的素质,如何激发教师的教学积极性及如何提高学校的教育教学质量等等,都需要一套完整的绩效管理机制。新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校从2010年起对新的绩效管理体系进行了重新思考与设计,并制定了以下总体的改进思路,具体分为计划、实施、反馈和运用四个阶段。该校这样一种制度方式把员工个人收入、回报与其工作绩效紧密结合在一起,突破了分配上的平均主义,将各级员工的个人利益与其对部门的贡献真正挂钩,落实到每一个员工,充分调动员工共同主动实现部门战略的积极性。