摘要
研究生创新能力培养是中国研究生教育的核心,培养大批具有创新意识和创新能力的高层次人才是中国研究生教育的根本目标。在分析中国研究生创新能力培养现状的基础上,借鉴美国研究生创新能力培养的教学经验,从导师队伍建设、研究生课程体系和教学方法的完善以及研究生能力评价方面探索研究生教学改革,推行创新教育,提高中国研究生的创新能力。
出处
《经济研究导刊》
2012年第36期264-265,共2页
Economic Research Guide
基金
江苏省2012年研究生教育教学改革研究与实践课题资助(JGLX12_012)