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追求“完美教育”的道路
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摘要
教育就是这个样,一边发现问题,一边解决问题,甚至当问题解决的方式方法不当时,教育者会陷入问题的纠结中不能自拔。预防问题的出现和及时的发现解决问题就成了教育的“全部”。其实我从不相信有完美的教育方式和完美的性格。事物都有两面性,当我们拼命想把无缺憾的教育给孩子时,或许正是给了孩子们另一种缺憾。
作者
于洪波
机构地区
长春市第一中等专业学校
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第24期144-144,共1页
关键词
完美的教育
事物的两面性
批评艺术
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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