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基于层次分析法的高校预算绩效评价的实证研究 被引量:9

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摘要 文章在分析国内外高校预算绩效评价理论研究成果的基础上,探索建立了一个统一的、相对可比的高校预算绩效评价指标体系,运用建立的指标体系和层次分析法对河南省属高校进行了预算绩效的实证分析,验证了该高校预算绩效评价体系的有效性。
作者 张克友
机构地区 信阳师范学院
出处 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2013年第1期63-65,共3页 Journal of Xinyang Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金 河南省科技厅软科学计划资助项目(102400430045) 河南省政府决策研究招标课题(2010B612) 河南省教育厅人文社会科学研究重点项目(2011-ZX-063)
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