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写作有效性教学摭谈
被引量:
1
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摘要
"写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造性思维。鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。
作者
汪治华
机构地区
安徽岳西中学
出处
《学语文》
2013年第1期54-55,共2页
关键词
写作教学
有效性教学
创造性思维
学生自由
书面表达
语言文字
认识世界
认识自我
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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