摘要
关于气质类型学说很多 ,目前大家认为比较科学并直沿用至今的是古希腊医生希波克拉特提出的体液说 ,他根据人体内四种体液所占的比例不同 ,把人的气质分为四种类型 :胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。胆汁质的人热情而急躁 ,多血质的人活泼而好动 ,粘液质的人沉静而稳定 ,抑郁质的人沉默寡言。在当前学生管理工作中 ,要做到既注重学生的整体发展 ,又注重学生的个别差异 ,就必须在以下几个方面加以注意 :一、气质没有好坏之分 ,不管何种气质的人 ,均能有所成就。二、针对学生气质差异 ,采取不同的管理方式。三、在组建班委、团委、或学生会时 ,要考虑到气质差异的互补性。四、根据气质差异 。
出处
《山西大学师范学院学报》
2000年第1期75-76,共2页
Journal of Teachers College of Shanxi University