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合并大学校长办学理念探析

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摘要 高校合并重组是我国在世纪之交调整高校布局的一项重大改革举措。目前,参与合并的高校进入了相对稳定的发展时期。大学校长的办学理念对于合并高校的发展至关重要,本文从大学校长的身份、角色、人格及责任等视角探讨合并大学校长的办学理念。
作者 迟晶
机构地区 吉林大学教务处
出处 《现代教育科学(高教研究)》 2013年第1期160-162,共3页
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