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摘要
学习器乐演奏,可能是世界上最富有挑战性的工作之一,更让低龄琴童苦不堪言。没有人生下来就爱吃苦,为了让琴童爱琴,家长必须多动脑筋,尽一切可能把练琴变得有趣。下面是一些基于个人经验的提高和保持琴童学习兴趣的建议,希望对您有所帮助。看不见的精灵孩子和乐器的关系,从开始学习器乐的第一天就变得愈发紧密了。对年龄小一点的孩子,家长可以说:"每件乐器里都有一个小小的音乐精灵。
作者
柴林
机构地区
南京大学
出处
《琴童》
2013年第3期54-55,53,共3页
Little Musician
关键词
学习兴趣
器乐演奏
个人经验
琴童
挑战性
家长
乐器
孩子
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
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琴童
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