摘要
CAD技术发展飞速 ,在现代制造业中的应用越来越广泛深入 ,对高等院校的教学提出了更高的要求。文章从机械 CAD技术本身的特点、社会各层面对 CAD人才的需求等几个方面分析了机械专业 CAD教学的基本问题 ,提出把机械 CAD教学分为基础教学和加强教学两个层次 ,把机械 CAD技术有机地贯穿在大学 4年的教学中。高等工程教育应更加重视机械工程基础知识 ,强调 CAD技术在基础学科领域的渗透。
出处
《合肥工业大学学报(社会科学版)》
2000年第1期95-97,共3页
Journal of Hefei University of Technology(Social Sciences)