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浅谈农村初中语文写作教学现状及对策
被引量：
1
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摘要
本文在分析农村语文写作中存在的问题后，重点从激发学生写作兴趣、如何修改习作、怎样发挥讲评的效果等方面进行了探究。
作者
安学举
机构地区
临夏州东乡县三塬学校
出处
《课外语文（下）》
2013年第2期77-77,共1页
关键词
农村中学
写作
有效性
对策
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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