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民族高职师范教育专业课程设置研究——以黑龙江民族职业学院师范教育专业为例
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摘要
民族高职院校的课程虽然经过多年改革,但是还有许多不完善的地方。根据民族高职师范教育的专业特点和社会发展需要,以及学生的身心成长规律,可以从打牢专业基础知识、加大和提高教育见习与实习课的数量、质量,以及增开选修课等方面进行课程改革,以期达到人才培养的最优化。
作者
白洪波
机构地区
黑龙江民族职业学院
哈尔滨工程大学外语系
出处
《林区教学》
2013年第3期11-12,共2页
Teaching of Forestry Region
基金
黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目(12515178)研究成果
关键词
高职学生
师范教育
课程设置
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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林区教学
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