团体动力学在高校思想政治理论课教学中的应用研究

随着当今社会的速速发展，全球化步伐加快，高校思想政治理论课教学正经历着前所未有的改革。十八大报告站在我国教育改革的新起点上，提出了“办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育。完善终身教育体系”，对坚持各级各类教育全面协调发展，作出明确部署。团体动力学理论为思想政治理论课教学改革提供了全新的理论和方法。通过以团体动力学的理论和方法为基础，针对目前高校思想政治理论课教学的不足之处，并借鉴现代教学理论的成果，探索一种新的思想政治理论课教学模式，可以为增强教育教学的实效性、实现其教学目标提供参考。