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小学语文阅读教学有效性初探 被引量:175

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摘要 课堂教学的有效性与教学的质量息息相关,长久以来,关于提高小学语文教学有效性方面的论文很多,但是关于提高小学语文阅读教学方面有效性的论文却很少。阅读在语文教学中占据着很大的比重,小学阅读教学是为学生在日后的语文阅读学习打下基础的关键,尤为值得重视。对此,该文列举了当下小学语文阅读教育存在的一些问题,并从几个方面探讨了提高小学语文阅读有效性的策略。
出处 《科技创新导报》 2013年第3期183-183,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献3

  • 1许福平.浅谈小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略[J].现代阅读(教育版),2012(9).
  • 2邱秋玲.兴趣为导,自主先行--小学生语文课外阅读习惯培养探微[J].现代阅读(教育版),2012(10).
  • 3姚琴娟.倡导自由,把语文学习的乐趣还给学生[J].现代阅读(教育版),2012(9).

共引文献6

同被引文献153

引证文献175

二级引证文献249

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