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小学语文阅读教学有效性初探
被引量:
175
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摘要
课堂教学的有效性与教学的质量息息相关,长久以来,关于提高小学语文教学有效性方面的论文很多,但是关于提高小学语文阅读教学方面有效性的论文却很少。阅读在语文教学中占据着很大的比重,小学阅读教学是为学生在日后的语文阅读学习打下基础的关键,尤为值得重视。对此,该文列举了当下小学语文阅读教育存在的一些问题,并从几个方面探讨了提高小学语文阅读有效性的策略。
作者
王丽梅
张立云
赵玲玲
机构地区
青州市黄楼街道韩家小学
青州市黄楼街道贯店小学
出处
《科技创新导报》
2013年第3期183-183,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
小学教育
阅读教育
有效性
建议
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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